FUISM tipsar – Webbinarium: Lära för livet eller utbildning för skolan?

Webbinarium om Informellt lärande eller formell utbildning

Torsdag 19 november 2020 kl. 15.30-16.40 (finsk tid), kl. 14.30-15.40 (svensk tid)

Annual Hanaholmen  Lecture 2020 är en dialog mellan utbildningschef Annika Hedås Falk från Nobel Prize Museum i Stockholm och professor Hannu Salmi vid Helsingfors universitet. Annika och Hannu samtalar om utbildning och lärande i våra länder och söker svar på följande frågor: Vad är informellt lärande? Hur definierar man det i förhållande till formell skolgång? Vad är en optimal arbetsfördelning mellan skolan och övriga samhället för att stärka lärande och tackla komplicerade problem som klimatförändringen och pandemier? Kan vi finna finländska och svenska exempel på lyckade samarbeten mellan formell utbildning och informellt lärande?

Annika är praktikern inom skola, utbildning och lärande. Hon har lång erfarenhet som lärare, rektor och skolutvecklingsstrateg för Stockholms skolor och sedan fyra år leder hon Nobelprisets utbildningssatsning med museipedagogik och ett internationellt lärarnätverk där Nobelpristagare, forskare, fredsaktivister och lärare från hela världen möts. Hannu är teoretikern som i över 30 år forskat i informellt lärande och undervisat blivande lärare vid pedagogiska fakulteten vid Helsingfors universitet. Han var med i planeringen av vetenskapscentret Heureka i Vanda i Finland under 1980-talet och har under hela sin yrkesbana engagerat sig i popularisering av vetenskap och skolutveckling.

Annika och Hannu har i flera år samarbetat för att skapa nya metoder och arenor för informellt lärande som kan bli ett starkare komplement till den formella undervisningen. Nu möts de i ett öppet webbinarium om formellt och informellt lärande med förhoppningen att inspirera fler aktörer till samarbete, nyfikenhet och pedagogisk utveckling. https://www.hanaholmen.fi/sv/event/the-annual-hanaholmen-lecture-2020/

Anmäl dig genom denna länk: https://www.lyyti.fi/reg/WEBINAARI_The_Annual_Hanaholmen_Lecture_9881/se

 

Vinnaren av Årets pedagogiska pris 2019 är: Livrustkammarens sociala medier

pedagogiskaprisobstillfallig

Styrelsens motivering:
” Med humor som metod når Livrustkammarens sociala medier ut brett och har både vidgat sin publik och sänkt trösklarna till historien. Genom att kommentera samtiden görs det förflutna dagsaktuellt samtidigt som de egna samlingarna synliggörs.
Allt med syfte att skapa ett intresse för historia hos besökaren.”

 

Det vinnande bidraget är framröstat av föreningens medlemmar. Av de inkomna nomineringarna valde FUISM:s styrelse ut tre finalister:
Sociala medier, Livrustkammaren
Human Nature skola, Världskulturmuseerna
Koldioxidteater, Västmanlands läns museum

Läs mer om priset:

Röstning Årets Pedagogiska Pris 2019: De tre finalisternas presentationer

Kontakt:
Jonas Lindvall, Livrustkammaren,
jonas.lindwall@shm.se, 08 – 402 30 21
Åsa Thunström, ordförande i FUISM
asa.thunstrom@levandehistoria.se, 08-41068700
Josefine Ottosson, styrelseledamot i FUSIM,
josefine.ottosson@jkpglm.se, 036-301871

flogo

Prisceremoni för Årets pedagogiska pris, måndag 21/9

Nu kan du som FUISM-medlem anmäla dig att delta måndagen den 21/9 vid prisceremonin för Årets pedagogiska pris och Årets utställning och vid den digitala träffen för FUISM:s medlemmar.

Anmälan görs på mail till info@fuism.se senast torsdag 17/9.

Prisceremonin sker i samverkan med Forum för utställare. Vi deltar sedan vid två korta föreläsningar arrangerade av Forum för utställare. Därpå följer en workshop för FUISM:s medlemmar.

Program måndag 21/9

 13.00 – 13.30: Prisceremoni
Vinnarna av Årets pedagogiska pris 2019 samt Årets utställning 2019 tillkännages.

 13.30 – 14.00: Utställningsmediet under och efter covid-19
Anna Gathu från Expology pratar om interaktion i utställningar efter och under covid-19. Hur kommer den pågående pandemin att påverka utställningsupplevelsen i framtiden? Hur får vi besökaren att känna sig säker innan och under museibesöket?

Martin Törnros från Interaktiva rum och RISE pratar om kreativ interaktion på distans. Hur kan vi fortsätta arbeta kreativt även när vi inte umgås fysiskt? Vad händer med den kreativa energin och vilka digitala verktyg kan stödja oss i arbetet?

14.10 – 15.00: Workshop för FUISM:s medlemmar
Går det att anpassa verksamhet i utställningar efter FHM:s riktlinjer och ändå vara relevant?

  • Inledning av FUISM:s styrelse
  • Gruppdiskussioner
  • Återsamling och summering

Den som anmält sig till info@fuism.se senast torsdag 17/9 kommer att få länkar skickade till sig på mail på morgonen den 21/9. Har du anmält dig men inte fått någon länk före kl. 11.00 den 21/9 – hör av dig till info@fuism.se  Tänk på att titta i skräpposten om länkarna hamnat där!

Här kan ni se presentationer av de tre finalisterna till Årets pedagogiska pris http://fuism.se/arets-pedagogiska-pris/rostning-arets-pedagogiska-pris-2019-de-tre-finalisternas-presentationer/

Välkomna!

För FUISM:s styrelse

Åsa Thunström,
Ordförande

Uppskjutet till våren 2021- Pedagogstafett på Silvermuseet i Arjeplog

DSC_0701_WebFoto: ©Silvermuseet

15 OKTOBER 2020 KL. 10.00-15.00

Varmt välkomna till pedagogstafett på Silvermuseet i Arjeplog!

Programmet för dagen hittar du här: Pedagogstafett Silvermuseet 2020

Anmälan till sofia.flinkfeldt@silvermuseet.se senast torsdag 8/10
Meddela gärna om du har allergier eller kostpreferenser

Vi möts upp vid Silvermuseets entré.
VARMT VÄLKOMNA!

 

Röstning Årets pedagogiska pris 2019

pedagogiskaprisobstillfallig

Nu är det dags för dig som medlem i FUISM att lägga din röst på den du tycker ska vinna Årets pedagogiska pris 2019.

Röstningen brukar ske i samband med föreningens årsmöte men på grund av rådande situation så är det enbart via mail till priset@fuism.se

Alla medlemmar har en röst var. Institutionsmedlemmar har alltså en röst per institutionVarmt välkommen med din/er röst!

Röstningen pågår från och med den 18 maj till och med den 15 juni. Det är inte möjligt att rösta på en verksamhet man själv arbetat i eller som finns på samma kulturinstitution som man arbetar. 

De tre finalisterna och mer utförlig information om hur du går tillväga för att rösta hittar du här: http://fuism.se/arets-pedagogiska-pris/rostning-arets-pedagogiska-pris-2019-de-tre-finalisternas-presentationer/ 

Varmt välkommen med din röst!

flogo

FUISMs årsmöte 3 juni 2020 i Microsoft Teams

FUISM-logotype-2012

Hej FUISM-medlem!

Här kommer nu kallelsen till FUISM:s årsmöte som äger rum

den 3 juni kl. 14.00 via länk på Microsoft Teams.

Du som vill delta anmäler dig genom att skicka ett mail till info@fuism.se med rubriken ”Anmälan årsmöte” senast den 27 maj. Du kommer att få en länk skickad till dig senast den 29 maj. Om du inte får länken trots att du anmält dig – hör av dig!

För att mötet ska gå smidigt bifogar vi i detta mail underlag för alla frågor som kommer att avhandlas. Bifogat finns här alltså:

Läs igenom dokumenten i förväg. Verksamhetsberättelsen kommer inte att läsas upp på mötet. Har du frågor inför mötet går det bra att höra av sig innan mötet också.

För frågor om bifogade underlag eller innehåll, kontakta:
Åsa Thunström asa.thunstrom@levandehistoria.se

För frågor om teknik inför mötet, kontakta:
Linn Nyberg Ekengren linn.ekengren@varldskulturmuseerna.se

Har du övriga frågor du vill ta upp på mötet ska dessa inkomma till styrelsen senast två veckor före årsmötet.

Välkommen till detta annorlunda årsmöte!

För FUISM:s styrelse
Åsa Thunström
Ordförande

Pedagogträff på Västerbottens museum 12/12 2019

Prova på, få inspiration och utbyte!

13-14.30 Delta i berättarworkshop kopplad till olika utställningar med museipedagog Ingela Wall

14.30-15.30 Fika, samtal och ge input på ett kommande konst- och berättarprogram

15.30-16 Hör museipedagogerna Maine Wallentinson och Mattias Johannsson berätta om skolprogrammet ” 100 år av demokrati” i utställningen Umeå – minnen och framtid

 

Anmäl dig senast 6 december till ingela.wall@vbm.se

Uppge vid anmälan om du är medlem i FUISM (Föreningen för pedagogisk utveckling i svenska museum)

vbm_logo_color-300x149cropped-cropped-FUISM-logotype-2012.jpg