Vinnare 2021: Hallwylska museet

Hallwylska museet har vunnit med sin digitala dramavisning ”Ring dåtiden”.

Foto: Ring dåtiden, Hallywlska museet, Jens Mohr/SHM.

Ring dåtiden kan en skolklass ringa upp museet via videolänk och möta pedagoger i roller som kokerskan Esther Klaesson och betjänten Eskil Agrell/husan Anna Lindholm för att ställa sina frågor om livet för 100 år sedan.

Juryns motivering:
”Ring dåtiden är ett lysande exempel på när det digitala på ett enkelt sätt stärker upplevelsen istället för att vara en barriär. Dramatiseringen tillför en extra dimension till det digitala mötet, och formatet skapar möjligheten att komma nära trots distans. Att det är en slump vem som svarar på andra sidan luren och samtidigt ett improvisationsmoment förhöjer upplevelsen ytterligare.”

På bilden från vänster till höger: Jörgen Löwenfeldt Nordiska museet, Linda Noreen Göteborgs konstmuseum och Tobias Bolin Hallwylska museet. Erik Roupe längst till höger delat ut priset.


Det vinnande projektet är framröstat av föreningens medlemmar. Totalt nominerades 26 pedagogiska projekt. Av dessa valde FUISM:s styrelse ut tre finalister:
• Ring dåtiden – Hallwylska museet
• Konst på besök – Göteborgs konstmuseum
• Mitt liv – Nordiska museet

Läs mer på Digitalt skolprogram – Hallwylska museet

Kontakt Hallwylska museet: Frida Bowallius