Hej FUISM-medlem!

Här kommer kallelse till FUISM:s årsmöte för 2025.

Årsmötet äger rum den 8 april 2025 kl 10:30-11:30, i samband med Museernas Vårmöte, på Jönköpings läns museum i Jönköping och digitalt. Från kl 10:00 är det registrering och fika för deltagare som är på plats.

Verksamhetsberättelse och Resultat- och balansrapport för 2024 kommer skickas ut senast en vecka innan mötet.

Efter årsmötet berättar Karin Johansdotter, pedagog på Österängens konsthall, om konsthallens verksamhet och pedagogik.

Anmälan ska ske senast 25 mars i detta Google-formulär: Länk till anmälan

Där anger ni om ni vill delta på plats eller digitalt. Om ni är institutionsmedlemmar anger ni också vem av er som är röstberättigad vid mötet. Om ni har motioner eller övriga frågor ska de vara styrelsen till handa senast 2 veckor innan årsmötet, alltså den 25 mars. Ni kan skicka dem via mail till info@fuism.se.

Kom ihåg att betala medlemsavgiften för 2025 för att kunna delta! Institutionsmedlem kan kostnadsfritt skicka så många deltagare som ingår i medlemskapet, baserat på prisnivå.

10.00-10:30 registrering och fika

10:30-11:30 årsmöte

11.30-12.00 Karin Johansdotter presenterar Österängens konsthall.

Hoppas vi ses i Jönköping eller på Teams!

Med vänliga hälsningar FUISM styrelse genom Emma Friberg, ordförande.

Nu har styrelsen valt ut tre finalister av de många fina nominerade projekten till Årets Pedagogiska pris!

Väva in – K. A. Almgren sidenväveri & museum                     

Ett platsspecifikt museum gör sin historia relevant i samtiden. Med stora och små perspektiv har åldersanpassade skolprogram tagits fram, där hantverkskunnande och klimatfrågor vävs in i en global kontext. Historiska källor och frågor kring identitet ger utrymme för lärande med alla sinnen. Programmen är framtagna med koppling till skolans styrdokument och globala målen utifrån väveriets historia. En metod som fler museer kan använda sig av för lärande med skolan.

Världsarvsväktarna – Blekinge museum och Marinmuseum

Äventyrspedagogik där allas insatser räknas! Världsarvsväktarna är ett lustfyllt analogt lärande i omväxlande lärmiljöer, där samarbete och reflektion är i fokus. Klimat, desinformation och konflikt är några perspektiv att samspela kring för att förstå sitt världsarv. Här får unga del i att bevara och skydda våra gemensamma världsarv genom att ta ägandeskap och mötas nationellt och lära av varandra. Ett musealt samverkansprogram där olika förutsättningar men gemensamma fokusområden stärker världsarvspedagogiken

NPF-anpassning – Göteborgs konstmuseum

Med avstamp i utställningen Ilon Wiklands bildvärldar. Saga, äventyr och vardagsliv, har Göteborgs konstmuseum tagit ett pedagogiskt grepp för NPF-anpassningar i hela verksamheten. Intern kunskapsuppbyggnad på institutionell nivå har bidragit till anpassade lokaler, sensoriska kit och digital anpassning. Exklusiva öppettider och verksamhet är nu kärnverksamhet för familjer som tidigare inte kunnat delta. En metod till fortsatt inkluderingsarbete på museer som förenar uppdraget att vara samhällsaktuella och tillgängliga för fler.

Bilden är från prisutdelningen av Årets Pedagogiska pris 2024 då projektet ”Snöstjärnor och tångruskor”av Hallands Konstmuseum/Konst i Halland och Ricklundgården/EMMAS konstpedagogiska verkstad tog hem segern.
Vet du ett projekt du vill nominera till årets pris?
Nomineringen är öppen fram till och med söndag 19 januari.
Du finner nomineringsformuläret på vår hemsida, FUISM.se under årets pedagogiska pris eller via länken här
Ta chansen och nominera ett pedagogiskt initiativ!

Har du ett pedagogiskt projekt/verksamhet som du vill nominera till årets pedagogiska pris? Nominera här!

Hej FUISM-medlem!

Vi vill redan nu, mitt i era sommarplaneringar, skicka ut ett Save the date inför hösten.

Den 19-20 november är det dags för FUISMs höstkonferens! Preliminärt kommer vi att vara på Östergötlands museum i Linköping.

Tema för konferensen är hur inkludering och trygga rum skapas i den musepedagogiska praktiken, framför allt genom språket. Konferensen sker i samverkan med Riksantikvarieämbetet.

Riksantikvarieämbetet bjuder även in er till att besvara en enkät på temat inkluderande språk. Enkäten hittas här: https://forms.office.com/e/H7gMPxQLnd Svara senast den 14 juni.

Mer detaljerat program och anmälan kommer till hösten, men blocka datumen i era kalendrar redan nu!

Sommarhälsningar från FUISMs styrelse!

Äntligen fick vi dela ut priset till årets vinnare. Hallands konstmuseum / Konst i Halland och Ricklundgården/EMMAS konstpedagogiska verkstad har varit med och arbetat fram Snöstjärnor och tångruskor

Juryns motivering lyder:

Med retrokänsla väcker Snöstjärnor och tångruskor liv i en analog kommunikation – en brevväxling mellan norr och söder. I utbyte av naturmaterial, brev och platsburna berättelser har unga delat likheter och olikheter. Ett tvärvetenskapligt grepp har gett kunskap om hur olika geografiska områden präglat språk och kultur. Med slöjd och konst som förenar har samtal om kulturer väckts.

Glöm inte att anmäla dig till årsmötet som är en del av Vårmötet i Karlstad!

Vi fick in en hel hög av spännande och inspirerande förslag till årets pedagogiska pris. Nu har styrelsen valt ut tre finalister.

Krypspåret – Trelleborgs museum

Krypspåret visar hur ett museum på ett hållbart sätt kan knyta an till aktuella behov i samhället. Med referensgrupper har en sömlös integrering av ett nytt spår i befintlig utställning byggts. Upplevelsen förstärks med lekfullhet och rim i en nyskriven bok ”Vad händer på museet”. En lässatsning där taktila upplevelser i historien förenar språkutveckling med en krypande lust att lära.

Snöstjärnor och tångruskor – Hallands konstmuseum / Konst i Halland och Ricklundgården/EMMAS konstpedagogiska verkstad

Med retrokänsla väcker Snöstjärnor och tångruskor liv i en analog kommunikation – en brevväxling mellan norr och söder. I utbyte av naturmaterial, brev och platsburna berättelser har unga delat likheter och olikheter. Ett tvärvetenskapligt grepp har gett kunskap om hur olika geografiska områden präglat språk och kultur. Med slöjd och konst som förenar har samtal om kulturer väckts.

Vi syr framtiden! – Göteborgs konsthall

Vi syr framtiden! tar fasta på en konstnärsdriven, aktivistisk och konstpedagogisk metod där verket vävs kollektivt i mänskliga möten och samtal. För att stärka och värna den romska kulturen har förskolebarn involverats i konstnärens praktik och gjort den till sin. Forma och äga sin identitet i närmiljö har engagerat till nya drömmar och gett plats för deltagande i nya sammanhang.