Hjärtligt välkomna till årsmöte och inspirationsdag Fokus på pedagogiken
måndag 13 mars på sprillans nya Scenkonstmuseet i Stockholm!
Inbjudan, program & och anmälan hittar du här (pdf)
Under dagen får vi ta del av arbetet bakom det nya museet
och så presenteras de tre finalisterna till Årets pedagogiska pris.
Om du är nyfiken på vilka det blev så kika in på sidan http://fuism.se/arets-pedagogiska-pris/de-tre-finalisterna-2016/
Nu är de tre finalisterna till Årets pedagogiska pris 2016 utvalda. Bland alla BRA verksamheter och projekt som nominerades till priset valdes tre finalister ut av styrelsen, läs mer här: http://fuism.se/arets-pedagogiska-pris/de-tre-finalisterna-2016/
Du glömmer väl inte att nominera ditt favoritprojekt eller den pedagogiska verksamhet som du tycker borde få Årets pedagogiska pris 2016! I år är det ännu enklare att nominera. Du gör det under fliken Årets pedagogiska pris här på hemsidan.
OBS! Sista dagen att nominera är förlängt till 19 januari!
Varmt välkommen med sitt bidrag!
Kort rapport från seminariet för konst och museipedagoger på Havremagasinet länskonsthall i Boden. Ett lunch till lunchseminarium måndag-tisdag 7-8/11.
Föreläsare var; Jane Sillis för nätverket Engage i Stor Britannien, som berättade om deras pedagognätverk och verksamhet.
Maria Huhmarniemi, konstnär och pedagog från konstuniversitetet i Rovaniemi, pratade pedagogik och höll en kort workshop med deltagarna.
Middag åt vi tillsammans och som sista punkt för kvällen diskuterade vi olika pedagogiska case.
Tisdagen var vikt för konstnär Birgitta Linhart som presenterade sitt arbete med olika byar i Norrbotten och deras historia och berättelser, som byborna och Birgitta utifrån berättelserna skapade bestående konstverk i naturen av naturen. Därefter hade vi en gemensam workshop i landart med Boden som tema, vad är ett skydd?
Arrangörer var Norrbottens länskonstkonsulent Lena Ylipää och Havremagasinet/Ingela Ögren Weinmar.
Deltagare var konst o museipedagoger från Norr och Västerbotten.
http://boden.gratistidning.com/evenemang
FUISM och NAME bjuder in till:
Nordisk pedagogstafett på Historiska museet
Måndag 28 november kl 16.00-18.00
Program
16.00 Visning av utställningen History unfolds med Helene Larsson Pousette, konstnärlig ledare.
17.00 Samtal tillsammans med nordiska kollegor från NAME-nätverket om pedagogik och historiebruk ur ett nordiskt perspektiv.
Begränsat antal platser!
Anmälan senast 25.11 till: susanna.ziden@historiska.se
Efter den första större nätverksträff för konstpedagoger i de nordligaste länen, på Bildmuseet vt-16, utvidgar vi nu inbjudan till att gälla både konst och museipedagoger. Vi jobbar alla med pedagogik och förmedling oavsett om det gäller konst eller föremål, tillfälliga eller permanenta utställningar!
Nätverkets målsättning är att skapa en plattform för kompetensutbyten mellan medlemmarna. Det i sin tur skapar en möjlighet att lyfta/stärka pedagogiken på kulturinstitutionerna/föreningarna.
Nätverket blir en arena för oss alla att ta del av, lära oss ifrån och utbyta idéer.
Med föreläsningar lokalt, nationellt och internationellt har vi en bred omvärldsbevakning om pedagogiska trender, projekt och samarbeten.
Av förra träffens utvärdering och önskemål från deltagarna har vi nu bjudit in följande personer:
Jane Sillis – Ordförande i Engage, som är ett nätverk för konstpedagoger i Storbritannien, med medlemmar från olika yrkesgrupper såsom pedagoger på konst- och kultarvsinstitutioner, konstnärer, curatorer, projektledare mm.
Jane har en gedigen erfarenhet av Gallery education, som handlar om att göra den visuella konsten tillgänglig för den redan invigda och för den ovane besökaren.
Maria Huhmarniemi – Lektor i konstpedagogik, Laplands universitet/ fakulteten för konst och design/Rovaniemi Finland.
Som konstnär jobbar hon med installationer. Som lärare jobbar hon med workshop i landart. Maria har även varit medförfattare till ett flertal böcker och artiklar som handlar om konst- och museipedagogik.
Birgitta Linhart – Luleåbaserad skulptör med interaktivt focus. Utomhusmiljön och naturen är en del av verken. I hennes projekt Land Art i Byar skapar byborna monumentala konstverk som berättar byns historia. Under vinterhalvåret arbetar Birigitta med snö och is. De senaste åren som producent för en mängd ismusikevent i Luleå, med Ice Music in Swedish Lapland.
www.deltakonst.com/artists/birgitta_linhart/birgitta
PROGRAM:
Måndag 7 november
Kl 12:00 – 12:30 Registrering
12:30 – 13:00 Kort presentation av deltagarna och Havremagasinets verksamhet
13:00 -15:00 Maria Huhmarniemi föreläsning och workshop
15-15:30 Kaffe
15:30-17:30 Jane Sillis – Engage
17:30 Gemensam middag och kvällsaktiviteter
Tisdag 8 november
kl.8:30 -12:00 Birgitta Linhart föreläsning och workshop med flytande tid för kafferast
12:00 Summering av dagarna
12:30 Avslutning
Seminariet är kostnadsfritt och middagen till självkostnadspris.
Föreläsningarna är på engelska.
Förslag på boende:
Hotell nivå www.hotellniva.se
Bodens bed & breakfast www.bodensbb.nu
Quality hotel bodensia www.bodensia.se
Bodens vandrarhem www.bodensvandrarhem.se
Boden camping & bad – Villa Björknäs www.bodenscamping.se
Boden camping & bad – stugboende www.bodenscamping.se
Anmäl ditt deltagande senast 25 oktober
Till: Lena Ylipää Länskonstkonsulent Norrbotten
Lena.K.Ylipaa@Nll.se 070-614 11 49
Eller: Ingela Ögren Weinmar Konstpedagogisk ledare Havremagasinet
ingela@havremagasinet.se 0731 80 81 37
Aktuella utställningar på Havremagasinet är då fotograf Martin Adler
och illustratör Shaun Tan, se mer info på Havremagasinet.se
Vi träffas för att delge varandra vad som händer på respektive arbetsplats, ta ett gott julfika tillsammans, prata pedagogik, och få en guidad visning i Havremagasinets två utställningar Bodenmodeller och Kontrapunkt (se mer på www.havremagasinet.se) med tillhörande workshop.
Är du intresserad att delta svara till: ingela@havremagasinet.se
Föreningarna FUISM och Forum för utställare arrangerar gemensamt en större konferens 19-20 oktober på Historiska museet i Stockholm.
Fokus för konferensen är berättande och samskapande. Tillsammans är vi över 400 medlemmar som arbetar med berättande i olika former.
Historiska museet i Stockholm är värd för denna tvådagarskonferens.
Vi planerar seminarier och workshops där vi byter erfarenheter och delar med oss av tankar för framtiden och idéer att prova i nya projekt.
Konferensen beräknas kosta 1000 kr för medlemmar (inkl. konferensavgift, fikor, lunch och middag)
Boka datumet!
Sprid i din organisation!
Mer information kommer till hösten!
Hälsningar
FUISM och Forum för utställare
Riksförbundet Sveriges Museer ger i samarbete med Linnéuniversitetet, Malmö högskola och Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet i Trondheim en unik utbildning, skräddarsydd för dig som arbetar med lärande inom kulturarvssektorn.
Fyra delkurser om 7,5 högskolepoäng vardera bildar tillsammans ett paket som ger dem som arbetar med lärande på museer viktiga verktyg till att utveckla sin verksamhet och sin förmåga att arbeta pedagogiskt med olika målgrupper. Kurserna ger också kunskaper om trender inom lärande på kulturarvsinstitutioner genom utblickar till andra länder och analyser av kulturarvsinstitutionernas roll i samhället och hur de kan användas till många olika syften. Kurserna kan även läsas separat.
Läs mer om kurserna och hur du anmäler dig på NCK:s hemsida.
Kurs 1: Museipedagogikens samhällsanknytning
Kursen ges av Linnéuniversitetet, 7,5 hp
Kursen ger inblick i museernas roll som samhällsaktör, museernas politiska dimension och hur museerna kan vara relevanta inom en rad olika samhällsområden.
Bra att veta: Kostnad för kursen är 6 500 sek (inkl. moms). Kursen ges under höstterminen 2015 och 2016. Kursen ges helt via internet.
Kurs 2: Kommunicera pedagogiskt
Kursen ges av Linnéuniversitetet, 7,5 hp
För att kunna utveckla kommunikationen om museipedagogisk verksamhet behöver vi ökad kunskap om brukbara termer och begrepp. Teoretiska perspektiv och olika sätt att se på museipedagogik står i centrum i denna kurs.
Bra att veta: Kostnad för kursen är 6 500 sek (inkl. moms). Kursen ges under höstterminen 2015 och 2016. Kursen ges helt via internet.
Kurs 3: Museipedagogikens ramar och möjligheter
Kursen ges av Malmö Högskola, 7,5 hp
Museerna existerar alltid i relation till andra företeelser i samhället och interagerar med dessa. Genom olika pedagogiska metoder, tekniska lösningar och olika fokusområden finns möjligheter att skapa upplevelser utifrån de egna förutsättningarna.
Bra att veta: Kostnad för kursen är 7 000 sek (inkl. moms). Kursen ges under vårterminen 2016 och 2017. Kursen ges helt via internet.
Kurs 4: Pedagogiskt utvecklingsarbete
Kursen ges av NTNU i Trondheim, 7,5 hp
Målet med denna kurs är att deltagarna ska utveckla sig själva och sin dagliga verksamhet genom att reflektera och teoretisera över sin egen praktik. Kärnan i kursen är ett större skriftligt arbete med utgångspunkt i ett eget projekt eller egna erfarenheter som syftar till att teoretisera och utveckla den pedagogiska verksamheten vid den egna institutionen.
Bra att veta: Kostnad för kursen är 5000 nok. Kursen ges under vårterminen 2016 och 2017. Kursen innehåller en träff som är förlagd till Östersund.
Samtliga kurser ges på kvartsfart, det vill säga de sträcker sig över en termin och det finns ca 20 platser på varje kurs. Vi uppmanar intresserade kulturarvsinstitutioner att gärna skicka två personer som tillsammans går kursen så att de kan få stöd av varandra för att nå bättre resultat och för att lättare kunna implementera nya metoder på sina institutioner. Vi rekommenderar också chefer att avsätta viss arbetstid för dem som studerar för att möjliggöra deras deltagande i kurserna.
För mer information om kurserna och hur anmälan går till, skicka ett e-mail till: info@nckultur.org eller besök http://nckultur.org/verksamhet/kurser-2/
Maria Malmberg-Wallin tar emot priset
Vinnare av Årets pedagogiska projekt 2014 är Ankomsten – Bror Hjorths Hus, Uppsala
FUISMs styrelses motiveringen lyder:
En lyckad kombination av bild, ord och möten, där metoden är tydlig och enkel och respekten för allas lika värde känns självklar. Genom att berätta om ankomsten till ett främmande land, med inspiration från fantastiska bilder ur Shaun Tans prisbelönta bok, kopplat till skapandet av egna bilder ges mervärden i lärandet som för långt bortom ett ökat ordförråd i svenska.
Det vinnande projektet är framröstat av föreningens medlemmar. Totalt nominerades 13 pedagogiska projekt. Av dessa valde FUISMs styrelse ut tre finalister:
Projektet Ankomsten – Bror Hjorths Hus, Uppsala
Idrottens kroppsideal – synen på kroppen under 3000 år – Medelhavsmuseet och Riksidrottsmuseet, Stockholm
Malmska valen – Göteborgs Naturhistoriska museum och Göteborgs stadsmuseum
Läs mer om projektet på: http://www.brorhjorthshus.se/projekt_ankomsten.pdf
Prisutdelning