Höstkonferens om Svåra saker!

Höstkonferens om Svåra saker!

Välkomna till Helsingborg, Dunkers kulturhus, onsdag 20:e september kl 13-19.

Eftermiddagen tar upp så kallade ”svåra saker”, difficult issues, som vi som pedagoger kan möta i vår verksamhet. Temat knyter an till ICOM:s internationella konferens med samma rubrik, vilken äger rum 21-23 september på ort.   

Kom och lyssna, fråga och diskutera kring hur olika institutioner arbetar med Holocaust, autenticitetens betydelse och känslornas roll i undervisningen, och hur rättighetskampen kan få form och innehåll i utställning, bok och pedagogik.

Program

Oscar Österberg, forskare vid Forum för levande historia:
Undervisning och lärande om Förintelsen vid museet och minnesplatser: Vad säger forskningen?

Varje år besöker miljontals människor minnesplatser och museer som på olika sätt berör aspekter av de händelser och processer som i vardagsspråket oftast går under beteckningen Förintelsen. Vid många av dessa platser bedrivs sedan decennier olika slags undervisning och många besökare kommer också med förväntningen att lära sig något. Men hur går det egentligen till och vad blir utfallet? Baserat på en systematisk genomgång av den empiriskt orienterade forskningen på området presenteras några tentativa svar på dessa frågor.

Anna Furumark och Mikael Eivergård, projektledare för 100 % kamp
Om ett utställnings-, bok- och pedagogiskt projekt om rättighetskampernas historia i Sverige.

 

 

Eftermiddagen avslutas med kollegialt mingel, med snacks och dryck till självkostnadspris!

 

Kostnad: 600 kr för FUISM medlemmar, inkl. eftermiddagsfika (kaffe/te och macka).  

Anmälan senast 11.9 till: info@fuism.se – uppge namn, institution, mail, mobil samt ev allergier  

 

Med reservation för ändringar.

 

flogo

Kulturarvsdagarna 2017 – i år ett samarbete mellan Svenskt Kulturarv och FUISM!

Välkommen till Kulturarvsdagarna 2017 – i år ett samarbete mellan Svenskt Kulturarv och FUISM!

Plats: 23-24 oktober på Nordiska museet i Stockholm

Temat för årets dagar är ”Museet som scen”. Museer och kulturhistoriska platser används i olika sammanhang som scen för dramagestaltningar; för fördjupat lärande, som konstnärligt uttryck, för synliggörande av det gömda och glömda, som konflikthantering eller helt enkelt som underhållning. Under Kulturarvsdagarna får du möta inspirerande personer och organisationer som delar sina erfarenheter av arbete med drama i kulturmiljöer. Bland talarna märks:

  • Pedagoger från den internationella organisationen Bridging Ages som arbetar med tillämpat kulturarv och tidsresor. http://www.bridgingages.com/

Under dagarna kommer också Riksantikvarieämbetet att berätta om sitt nya museiuppdrag och så blir det workshop om hur du blir bättre på att söka finansiering för olika verksamheter och projekt.

Fullständigt program och bokningsinformation kommer i slutet av augusti.

 

abflogo

Seminarium om tillgänglighet med fokus på syn och hörsel

FUISM och Scenkonstmuseet i Stockholm inbjuder till

Seminarium om tillgänglighet med fokus på syn och hörsel
med utgångspunkt i utställningen Kännbart. 

Kännbart utgår från övertygelsen att konsten har en unik förmåga att nå och beröra människor. I detta fall undersöker vi hur vi når varandra utan att syn och hörsel behövs. Vad sker med våra andra sinnen? Hur aktiveras de och vad får vi för upplevelser? Är våra upplevelser likadana? Spelar det någon roll?

När: Mån 25 september
Tid: Kl 13-17, inkl fika och paus.
Plats: Scenkonstmuseet, http://scenkonstmuseet.se/
Adress:  Sibyllegatan 2, Stockholm, Tunnelbana: Östermalmstorg, Buss/spårvagn: Nybroplan
Pris: Kostnadsfritt seminarium för medlemmar.

Vill du bli medlem 300 kr/år, för studenter 150kr, kontakta marcus@pytagorasmuseum.se efter 17 juli.

Program

  • Visning av utställningen med representant från föreningen Unga med Synnedsättning https://ungsyn.se/+ efterföljande diskussion
  •    Annika Ottander, konstnär, beteendevetare och utställningsformgivare samt initiativtagare till Kännbart  (http://kannbart.nu)
    berättar om erfarenheter av arbetet med utställningen på olika museer i hela landet.

Dela gärna med dig av dina synpunkter  och erfarenheter om du haft utställningen på ditt museum eller sett den.

  • Vad är syntolkning? Amica Sundström berättar och hållerkort workshop
  • Hur det är att vara dövblind? Sarah Remgren projektledare med fokus på folkbildning och metodutveckling med
    dövblindkompetens berättar.

Anmälan: senast 4 september anna-vera.nylund@skansen.se, ange kostpreferenser

Varmt välkomna
Mvh
Anna-Vera Nylund
Museipedagog
Kulturhistoriska avdelningen/Pedagogiska enheten
Stiftelsen Skansen

arbets abf känn scenhör

 

Höstkonferens om Svåra saker!

Välkomna till Helsingborg, Dunkers kulturhus,

onsdag 20:e september kl 13-19.

Eftermiddagen tar upp så kallade ”svåra saker”, difficult issues, som vi som pedagoger kan möta i vår verksamhet. Temat knyter an till ICOM:s konferens med samma rubrik, vilken äger rum 21-23 september på samma ställe.

 

Program

Oscar Österberg, forskare vid Forum för levande historia – om hur olika institutioner arbetar med Holocaust, autenticitetens betydelse och känslornas roll i undervisningen.

Anna Furumark och Mikael Eivergård, projektledare för 100 % kamp – om ett utställnings-, bok- och pedagogiskt projekt om rättighetskampernas historia i Sverige.

Eftermiddagen avslutas med kollegialt mingel!

 

Kostnad: 600 kr för FUISM medlemmar, inkl. kaffe/te.

Anmälan till: info@fuism.se

 

Med reservation för ändringar.

flogo

Fokus på + årsmöte 13 mars 2017

Hjärtligt välkomna till årsmöte och inspirationsdag Fokus på pedagogiken
måndag 13 mars på sprillans nya Scenkonstmuseet i Stockholm!

Inbjudan, program & och anmälan hittar du här (pdf)

Under dagen får vi ta del av arbetet bakom det nya museet
och så presenteras de tre finalisterna till Årets pedagogiska pris.
Om du är nyfiken på vilka det blev så kika in på sidan http://fuism.se/arets-pedagogiska-pris/de-tre-finalisterna-2016/

 

flogo

Kort rapport från seminariet för konst och museipedagoger på Havremagasinet länskonsthall i Boden

Kort rapport från seminariet för konst och museipedagoger på Havremagasinet länskonsthall i Boden. Ett lunch till lunchseminarium måndag-tisdag 7-8/11.

Föreläsare var;  Jane Sillis för nätverket Engage i Stor Britannien, som berättade om deras pedagognätverk och verksamhet.

Maria Huhmarniemi, konstnär och pedagog från konstuniversitetet i Rovaniemi, pratade pedagogik och höll en kort workshop med deltagarna.

Middag åt vi tillsammans och som sista punkt för kvällen diskuterade vi olika pedagogiska case.

Tisdagen var vikt för konstnär Birgitta Linhart som presenterade sitt arbete med olika byar i Norrbotten och deras historia och berättelser, som byborna och Birgitta utifrån berättelserna skapade bestående konstverk i naturen av naturen. Därefter hade vi en gemensam workshop i landart med Boden som tema, vad är ett skydd?

Arrangörer var Norrbottens länskonstkonsulent Lena Ylipää och Havremagasinet/Ingela Ögren Weinmar.

Deltagare var konst o museipedagoger från Norr och Västerbotten.

 

http://boden.gratistidning.com/evenemang

 

img_5680 img_5678

Konstpedagogik i förändring: Integrera mera – Hur?

Bästa Biennalen! och Konstpedagogiskt nätverk i Skåne bjuder
in till en heldagskonferens på Ystads konstmuseum tisdagen
den 6 december 2016!

För fullständig info, program och anmälan  Klicka här:  Konstpedagogik i förändring

bastabiennalenlogo_2016

Vad menar vi när vi talar om integration? Hur ser vardagen ut för personer med olika erfarenheter
av migration? Vad finns det för erfarenheter från projekt som rör sådana frågor? Utifrån frågeställningar
skapar vi kunskap om nya möjligheter och målgrupper för konstpedagogiken.
Evenemanget är den fjärde konferensen på temat Konstpedagogik i förändring och arrangeras
tillsammans med Konstpedagogiskt nätverk i Skåne.
Bästa Biennalens årliga konferens är en plattform för utforskning av regionala och internationella
konstpedagogiska arbetssätt. Konferensen är öppen för alla som är intresserade av konstpedagogik,
publikutveckling och förmedling av samtidskonst, till exempel konstpedagoger, curatorer, konstnärer
och studenter.
TIPS! Den 5 december, dagen innan konferensen, kan du även passa på att besöka
Riksutställningars tillgänglighetsseminarium på Trelleborgs Museum den 5 december.
www.riksutstallningar.se

Wiki+museum+skola=ny spännande kunskap

wikimini-i-klassrummet-1

Plats: Malmö museer

Tid: tisdag 4 oktober kl 13.30-15.00

 

Förläng konferensen! Kom och lyssna på två spännande samarbeten mellan museum och Wikipedia. Ta chansen att diskutera och delta i workshop på temat.

 

Sara Mörtsell från Wikimedia Sverige och Sofia Dahlquist från Stockholmskällan som berättar om innovationsprojektet “Välkommen till min plats”, som genomförs i samarbete med Riksantikvarieämbetet. Projektet knyter ihop digitala plattformar och källkritik med fysiska platser och kulturarv. Ta del av vad elever i åldrarna 7- 17 hittills har gjort och hur samarbetet kan se ut mellan skola och museum/kulturinsinstitution och Wikimedia.

 

Aron Ambrosiani och Lena Berqvist från Nordiska museet berättar om pilotprojektet ”Att skriva kulturhistoria på Wikipedia som gymnasiearbete” som arrangeras av Nordiska museet i samarbete med Wikimedia Sverige. Utifrån unikt källmaterial i Nordiska museets arkiv och referenslitteratur i museets bibliotek får eleverna lära sig skriva för uppslagsverk och öva på digital källkritik. Under läsåret 2016/17 deltar fem skolor runt om i landet i projektet.

 

Vi kommer att diskutera frågor som rör att forska tillsammans med barn och ungdomar. Hur kan vi använda olika digitala resurser, källanvändning och källkritik? Vi kommer också att ta upp frågor om vilken funktion museer kan ha  för undervisning som nyttjar Wikimini och Wikipedia som plattformar för elevers röster och delaktighet.

 

Ni kommer att få testa på att använda Wikipedia/Wikimini och diskutera olika digitala möjligheter i arbetet med elever, museum och skola.

 

Nätverka och få ny inspiration!

Det är gratis och du anmäler dig här info@fuism.se

Seminarium för konst och museipedagoger Havremagasinet i Boden 7-8 november 2016

Efter den första större nätverksträff för konstpedagoger i de nordligaste länen, på Bildmuseet vt-16, utvidgar vi nu inbjudan till att gälla både konst och museipedagoger. Vi jobbar alla med pedagogik och förmedling oavsett om det gäller konst eller föremål, tillfälliga eller permanenta utställningar!

Nätverkets målsättning är att skapa en plattform för kompetensutbyten mellan medlemmarna. Det i sin tur skapar en möjlighet att lyfta/stärka pedagogiken på kulturinstitutionerna/föreningarna.

Nätverket blir en arena för oss alla att ta del av, lära oss ifrån och utbyta idéer.

Med föreläsningar lokalt, nationellt och internationellt har vi en bred omvärldsbevakning om pedagogiska trender, projekt och samarbeten.

Av förra träffens utvärdering och önskemål från deltagarna har vi nu bjudit in följande personer:

 

js

 

Jane Sillis – Ordförande i Engage, som är ett nätverk för konstpedagoger i Storbritannien, med medlemmar från olika yrkesgrupper såsom pedagoger på konst- och kultarvsinstitutioner, konstnärer, curatorer, projektledare mm.

Jane har en gedigen erfarenhet av Gallery education, som handlar om att göra den visuella konsten tillgänglig för den redan invigda och för den ovane besökaren.

www.engage.org 

 

mh

Maria Huhmarniemi – Lektor i konstpedagogik, Laplands universitet/ fakulteten för konst och design/Rovaniemi Finland.

Som konstnär jobbar hon med installationer. Som lärare jobbar hon med workshop i landart. Maria har även varit medförfattare till ett flertal böcker och artiklar som handlar om konst- och museipedagogik.

www.mariahuhmarniemi.net

 

 bl

 Birgitta Linhart – Luleåbaserad skulptör med interaktivt focus. Utomhusmiljön och naturen är en del av verken. I hennes projekt Land Art i Byar skapar byborna monumentala konstverk som berättar byns historia. Under vinterhalvåret arbetar Birigitta med snö och is. De senaste åren som producent för en mängd ismusikevent i Luleå, med Ice Music in Swedish Lapland.

 www.deltakonst.com/artists/birgitta_linhart/birgitta

 

PROGRAM:

 Måndag 7 november

Kl 12:00 – 12:30 Registrering

12:30 – 13:00 Kort presentation av deltagarna och Havremagasinets verksamhet

13:00 -15:00 Maria Huhmarniemi föreläsning och workshop

15-15:30 Kaffe

15:30-17:30 Jane Sillis – Engage

17:30 Gemensam middag och kvällsaktiviteter

 

Tisdag 8 november

kl.8:30 -12:00 Birgitta Linhart föreläsning och workshop med flytande tid för kafferast

12:00 Summering av dagarna

12:30 Avslutning

Seminariet är kostnadsfritt och middagen till självkostnadspris.

Föreläsningarna är på engelska.

 

Förslag på boende:

Hotell nivå www.hotellniva.se

Bodens bed & breakfast www.bodensbb.nu

Quality hotel bodensia www.bodensia.se

Bodens vandrarhem www.bodensvandrarhem.se

Boden camping & bad – Villa Björknäs www.bodenscamping.se

Boden camping & bad – stugboende   www.bodenscamping.se

 

Anmäl ditt deltagande senast 25 oktober

Till: Lena Ylipää Länskonstkonsulent Norrbotten

Lena.K.Ylipaa@Nll.se     070-614 11 49

Eller: Ingela Ögren Weinmar Konstpedagogisk ledare Havremagasinet

ingela@havremagasinet.se   0731 80 81 37

 

Aktuella utställningar på Havremagasinet är då fotograf Martin Adler

och illustratör Shaun Tan, se mer info på Havremagasinet.se

 

hmlogo nlllogo flogo bklogo

ArkDes: Seminarium om arkitekturpedagogik i världen, Tisdag 27 september kl. 15-20.

Barnens plats i staden

arkitekturpedagogik
Under det internationella seminariet Barnens plats i staden diskuteras arkitekturpedagogiken i en rad olika länder.
Ett internationellt seminarium där olika exempel på arkitekturpedagogik i bland annat Japan, Egypten, Finland och Sverige presenteras.
När: 27 september 2016 kl. 15-20.
Var: Aula ArkDes, ArkDes

För info och anmälan, surfa in på: http://www.arkdes.se/articles/barnens-plats-i-staden