Kategoriarkiv: Övrigt

En bok med barns och ungas lärande i fokus

Publicerat av
Bild omslaget Fässingen
De Sju Häradernas Kulturhistoriska Förening ger vartannat
år ut en årsbok. Tema för boken år 2015 är framtidens
museibesökare, barn och unga, och deras lärande ur ett
kulturarvsperspektiv.
 
Författarna fokuserar temat ur olika perspektiv, såsom
barns skoltid eller fritid. Även musei-verksamhet beskrivs,
ur både barns och vuxnas perspektiv. Boken innehåller en
rad exempel på hur man kan främja barns och ungas
estetiska lärprocesser och kanske öka deras intresse för
kulturhistoria.
Mer om boken och beställning hittar du här (pdf)

Pedagogstafett med boksläpp på Skansen, måndag 25 jan kl 16-18

Publicerat av

FUISM är glad och stolt över att kunna ge medlemmarna denna bok, Nordic Inspiration – Fresh Approaches to Museum.
Boken är full av goda pedagogiska projekt från hela Norden.
Projekten är utvalda och sammanställda av de fem museipedagogiska föreningarna från de nordiska länderna, under namnet NAME – Nordic Associations for Museum Education.

Boken är tänkt att fungera som inspiration för alla som arbetar med pedagogik i museer och på andra kulturinstitutioner.

Kom och få boken, få veta mer om nordiska samarbeten och ta del av presentationer av någon av de svenska projekten.

FUISM bjuder på kaffe/te och smörgås.

Plats: Skansen, Skånska gruvan,  Rosendalsvägen 14, efter restaurang Ulla Winblad.

Spårvagn nr 7 eller buss 67, hållplats Nordiska museet, ca 10 min promenad

När: 25 jan

Tid: kl. 16-18

Anmälan till anna-vera.nylund@skansen.se senast 18 jan

 

fuism

Nordic Inspiration – Fresh Approaches To Museum Learning

Publicerat av

NAME

Hej alla! Det nordiska samarbetsnätverket har nu sin egen Facebooksida – välkommen att gilla den!

Sida är öppen för idéer, för att diskutera och dela idéer mellan de nordiska länderna.

Vi är också glada att få kommentarer om vår nordiska publikation”Nordic Inspiration – Fresh Approaches To Museum Learning”, där pedagogiska projekt från de deltagande länderna presenteras. Här kan du bland annat läsa om svenska projekt som deltagit i Årets pedagogiska pris, som FUISM arrangerar. Publikationen ska delas ut till alla medlemmar. En chans att få ditt eget tryckta exemplar finns om du kommer till Skånska gruvan, på Djurgården i Stockholm, den 25 januari kl 16-18.

Vill du läsa den redan nu, se Https://www.facebook.com/nordicassociationsformuseumeducation

Pedagogstafett på Havremagasinet i Boden, måndag 14 dec kl. 9.30-12.30

Publicerat av

Vi träffas för att delge varandra vad som händer på respektive arbetsplats, ta ett gott julfika tillsammans, prata pedagogik, och få en guidad visning i Havremagasinets två utställningar Bodenmodeller och Kontrapunkt (se mer på www.havremagasinet.se) med tillhörande workshop.

Är du intresserad att delta svara till: ingela@havremagasinet.se

Årets pedagogiska projekt 2015

Publicerat av

Det händer mycket spännande inom pedagogisk utveckling vid svenska museer och kulturinstitutioner. FUISM vill med priset Årets pedagogiska projekt lyfta fram inspirerande och framgångsrika projekt.  Alla har möjlighet att nominera.  Missa inte chansen att skicka in det projekt som du tycker är 2015 års bästa pedagogiska projekt!

Läs mer om hur du går tillväga under fliken Årets pedagogiska projekt 

 

årets pedagogiska projekt

Välkommen till FUISM:s och Forum för utställares gemensamma höstkonferens ”Vems berättelser?”

Publicerat av

Vems berättelser? Vem syns och hörs på våra museer? Och hur?

Berättande och samskapande står i fokus för FUISM och Forum för utställares gemensamma höstkonferens. Vad är en berättelse och hur kan den gestaltas? Kan samskapande och inkludering bidra till att fler berättelser får ta plats på många olika sätt?

Välkomna till Historiska museet den 19-20 oktober för inspiration, workshops och nätverkande om berättande!
Arrangörer: FUISM & Forum för utställare

Anmäl dig genom att maila: pernilla.tenje@historiska.se
Kostnad: 1000 kr (priset inkluderar lunch, fika och middag)  Betalas till Forum för utställares plusgiro, PG nr: 87 78 71 – 4 Ange alltid Namn, Kontaktuppgifter och Höstkonferens 2015 som referens. Alla deltagare måste vara medlemmar i antingen FUISM eller Forum för utställare.
OBS! Sista betalningsdag: 12/10 2015.

Inbjudan ”Vems berättelser?” (pdf)

Program ”Vems berättelser?” (pdf)

Program:

Måndag 19 oktober

Kl. 9:30 – 10:00 Registrering och kaffe + macka

Kl. 10:00 Forum för utställare och FUISM hälsar välkomna och håller kort inledning

Kl. 10:05 – 11:00 Tankar kring berättande. Inledning och inspiration med Marie Björk, intendent, samlingsenheten på Göteborgs Stadsmuseum

Kl. 11:00 -11:10 Kort introduktion lunchworkshop

Kl. 11:10 – 13:00 Lunch och workshop

Kl. 13:00 – 14:30 Inspirationsföredrag med konstnären Knutte Wester

Kl.14:30 – 15:00 Kaffe och kaka

Kl. 15:00 – 17:00 Workshop om berättande under ledning av produktionsbolaget Expology

Kl. 17:00 – 17:30 Yoga för nedvarvning och reflektion

Kl. ca 18.00 Gemensam middag

Tisdag 20 oktober

Kl. 9:00 – 9:15 Föreställning med Danskompaniet Spinn

Kl. 9:15 – 9:30 Kort kaffepaus

Kl. 9:30 – 10.30 Föreläsning, workshop/övningar med Emilia Wärff, danskonstnär och Anna Bergström, ledare för SpinnUnga,
kommunikatör och danskonstnär.

Kl 10:30 Kaffepaus

Kl. 10:45 Bikupasamtal – att bjuda in en annan blick. Genom att bjuda in olika deltagare i utställningsrummet öppnar vi upp för nya berättelser. Vad gör vi själva för att inkludera alla besökare?

Kl.12:00 Avslutning och sammanfattning av Forum för utställare och FUISM

Med reservation för eventuella ändringar.

 

Mer info om deltagarna:

Knutte Wester är en idébaserad konstnär. Hans konstnärliga arbete handlar mycket om samhällsstrukturer, makt, historia och deltagande.
http://www.knuttewester.se/

Expology är en konsultbyrå för utställningar och upplevelser. De utvecklar koncept och skapar lösningar för kunskapsbaserade platser som science center och museer. Expology kombinerar innehåll, design och teknik med pedagogiska metoder för att skapa engagerande upplevelser.
http://www.expology.com/

Spinn är Sveriges första integrerade danskompani, vilket innebär att det är ett kompani med professionella dansare både med och utan funktionsnedsättningar. Spinn vill vidareutveckla danskonsten med nya kroppar som utmanar de gamla stereotyperna och tar upp frågor som: vem får ta plats på en scen?
http://danskompanietspinn.se/

Marie Björk är tf enhetschef för samlingsenheten på Göteborgs stadsmuseum. Marie kommer bland annat att belysa och resonera kring utställningstexter och hur vi använder oss av bland annat verkliga och fiktiva personer i utställningar, och hur vi kan både bli hjälpta och stjälpta i strävan att väcka tankar och jaga sanningen.

Seminarium i Boden för musei- och konstpedagoger

Publicerat av

Välkomna till en angelägen, intressant och lärorik dag på Havremagasinet i Boden måndag 21 september 2015!
Havremagasinets stora sommarutställning ”Entry prohibited to foreigners” handlar om migration och förflyttningar i världen. Inspirerade av utställningen har vi bjudit in tre pedagogiska projekt som på olika sätt berör liknande frågeställningar. För mer info och anmälan, läs mer här: seminarium boden

seminarium boden

Synpunkter till Museiutredningen + Rapporten Museerna och skolan

Publicerat av

Inför mötet med Museiutredningen 9/4-15 ombads FUISMs medlemmar att dela med sig av sina synpunkter på följande frågor:

• Hur uppfattar ni att pedagogik och lärande prioriteras i dag i museiverksamheter? Vilka resurser ges genom t.ex. budget, planering och rekrytering?

• Hur tycker ni att museipedagogik och lärande kan bli tillgängligt för fler i hela landet? Vilka framgångsrika exempel kan inspirera när vi ska formulera förslag för att tillgången till museiupplevelser ska bli större och mer jämlik över landet?

• Finns det några särskilda trender i samhället och i museisektorn som påverkar den pedagogiska verksamheten? Vilken roll kommer pedagoger att ha framöver?

Synpunkterna finns nu sammanfattade i denna PDF Museiutredningen -synpunkter

 

Riksutställningar har sammanställt rapporten Museerna och skolan som undersöker dels vilka fördelar det finns i att stärka en samverkan mellan skola och museer, dels vilken samverkan som finns idag och vad man kan lära av de exemplen:

https://www.riksutstallningar.se/content/museerna-och-skolan

 

Fortsätt gärna att diskutera och fundera vidare över dessa frågor, kommentarer kan göras på FUISMs facebooksida: https://www.facebook.com/fuismsverige

 

 

Museipedagogisk fortbildning hösten 2015

Publicerat av

Riksförbundet Sveriges Museer ger i samarbete med Linnéuniversitetet, Malmö högskola och Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet i Trondheim en unik utbildning, skräddarsydd för dig som arbetar med lärande inom kulturarvssektorn.

Fyra delkurser om 7,5 högskolepoäng vardera bildar tillsammans ett paket som ger dem som arbetar med lärande på museer viktiga verktyg till att utveckla sin verksamhet och sin förmåga att arbeta pedagogiskt med olika målgrupper. Kurserna ger också kunskaper om trender inom lärande på kulturarvsinstitutioner genom utblickar till andra länder och analyser av kulturarvsinstitutionernas roll i samhället och hur de kan användas till många olika syften. Kurserna kan även läsas separat.

Läs mer om kurserna och hur du anmäler dig på NCK:s hemsida.

Kurs 1: Museipedagogikens samhällsanknytning
Kursen ges av Linnéuniversitetet, 7,5 hp
Kursen ger inblick i museernas roll som samhällsaktör, museernas politiska dimension och hur museerna kan vara relevanta inom en rad olika samhällsområden.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 6 500 sek (inkl. moms). Kursen ges under höstterminen 2015 och 2016. Kursen ges helt via internet.

Kurs 2: Kommunicera pedagogiskt
Kursen ges av Linnéuniversitetet, 7,5 hp
För att kunna utveckla kommunikationen om museipedagogisk verksamhet behöver vi ökad kunskap om brukbara termer och begrepp. Teoretiska perspektiv och olika sätt att se på museipedagogik står i centrum i denna kurs.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 6 500 sek (inkl. moms). Kursen ges under höstterminen 2015 och 2016. Kursen ges helt via internet.

Kurs 3: Museipedagogikens ramar och möjligheter
Kursen ges av Malmö Högskola, 7,5 hp
Museerna existerar alltid i relation till andra företeelser i samhället och interagerar med dessa. Genom olika pedagogiska metoder, tekniska lösningar och olika fokusområden finns möjligheter att skapa upplevelser utifrån de egna förutsättningarna.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 7 000 sek (inkl. moms). Kursen ges under vårterminen 2016 och 2017. Kursen ges helt via internet.

Kurs 4: Pedagogiskt utvecklingsarbete
Kursen ges av NTNU i Trondheim, 7,5 hp
Målet med denna kurs är att deltagarna ska utveckla sig själva och sin dagliga verksamhet genom att reflektera och teoretisera över sin egen praktik. Kärnan i kursen är ett större skriftligt arbete med utgångspunkt i ett eget projekt eller egna erfarenheter som syftar till att teoretisera och utveckla den pedagogiska verksamheten vid den egna institutionen.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 5000 nok. Kursen ges under vårterminen 2016 och 2017. Kursen innehåller en träff som är förlagd till Östersund.

Samtliga kurser ges på kvartsfart, det vill säga de sträcker sig över en termin och det finns ca 20 platser på varje kurs. Vi uppmanar intresserade kulturarvsinstitutioner att gärna skicka två personer som tillsammans går kursen så att de kan få stöd av varandra för att nå bättre resultat och för att lättare kunna implementera nya metoder på sina institutioner. Vi rekommenderar också chefer att avsätta viss arbetstid för dem som studerar för att möjliggöra deras deltagande i kurserna.

För mer information om kurserna och hur anmälan går till, skicka ett e-mail till: info@nckultur.org eller besök http://nckultur.org/verksamhet/kurser-2/