Seminarium för konst och museipedagoger Havremagasinet i Boden 7-8 november 2016

Efter den första större nätverksträff för konstpedagoger i de nordligaste länen, på Bildmuseet vt-16, utvidgar vi nu inbjudan till att gälla både konst och museipedagoger. Vi jobbar alla med pedagogik och förmedling oavsett om det gäller konst eller föremål, tillfälliga eller permanenta utställningar!

Nätverkets målsättning är att skapa en plattform för kompetensutbyten mellan medlemmarna. Det i sin tur skapar en möjlighet att lyfta/stärka pedagogiken på kulturinstitutionerna/föreningarna.

Nätverket blir en arena för oss alla att ta del av, lära oss ifrån och utbyta idéer.

Med föreläsningar lokalt, nationellt och internationellt har vi en bred omvärldsbevakning om pedagogiska trender, projekt och samarbeten.

Av förra träffens utvärdering och önskemål från deltagarna har vi nu bjudit in följande personer:

 

js

 

Jane Sillis – Ordförande i Engage, som är ett nätverk för konstpedagoger i Storbritannien, med medlemmar från olika yrkesgrupper såsom pedagoger på konst- och kultarvsinstitutioner, konstnärer, curatorer, projektledare mm.

Jane har en gedigen erfarenhet av Gallery education, som handlar om att göra den visuella konsten tillgänglig för den redan invigda och för den ovane besökaren.

www.engage.org 

 

mh

Maria Huhmarniemi – Lektor i konstpedagogik, Laplands universitet/ fakulteten för konst och design/Rovaniemi Finland.

Som konstnär jobbar hon med installationer. Som lärare jobbar hon med workshop i landart. Maria har även varit medförfattare till ett flertal böcker och artiklar som handlar om konst- och museipedagogik.

www.mariahuhmarniemi.net

 

 bl

 Birgitta Linhart – Luleåbaserad skulptör med interaktivt focus. Utomhusmiljön och naturen är en del av verken. I hennes projekt Land Art i Byar skapar byborna monumentala konstverk som berättar byns historia. Under vinterhalvåret arbetar Birigitta med snö och is. De senaste åren som producent för en mängd ismusikevent i Luleå, med Ice Music in Swedish Lapland.

 www.deltakonst.com/artists/birgitta_linhart/birgitta

 

PROGRAM:

 Måndag 7 november

Kl 12:00 – 12:30 Registrering

12:30 – 13:00 Kort presentation av deltagarna och Havremagasinets verksamhet

13:00 -15:00 Maria Huhmarniemi föreläsning och workshop

15-15:30 Kaffe

15:30-17:30 Jane Sillis – Engage

17:30 Gemensam middag och kvällsaktiviteter

 

Tisdag 8 november

kl.8:30 -12:00 Birgitta Linhart föreläsning och workshop med flytande tid för kafferast

12:00 Summering av dagarna

12:30 Avslutning

Seminariet är kostnadsfritt och middagen till självkostnadspris.

Föreläsningarna är på engelska.

 

Förslag på boende:

Hotell nivå www.hotellniva.se

Bodens bed & breakfast www.bodensbb.nu

Quality hotel bodensia www.bodensia.se

Bodens vandrarhem www.bodensvandrarhem.se

Boden camping & bad – Villa Björknäs www.bodenscamping.se

Boden camping & bad – stugboende   www.bodenscamping.se

 

Anmäl ditt deltagande senast 25 oktober

Till: Lena Ylipää Länskonstkonsulent Norrbotten

Lena.K.Ylipaa@Nll.se     070-614 11 49

Eller: Ingela Ögren Weinmar Konstpedagogisk ledare Havremagasinet

ingela@havremagasinet.se   0731 80 81 37

 

Aktuella utställningar på Havremagasinet är då fotograf Martin Adler

och illustratör Shaun Tan, se mer info på Havremagasinet.se

 

hmlogo nlllogo flogo bklogo

ArkDes: Seminarium om arkitekturpedagogik i världen, Tisdag 27 september kl. 15-20.

Barnens plats i staden

arkitekturpedagogik
Under det internationella seminariet Barnens plats i staden diskuteras arkitekturpedagogiken i en rad olika länder.
Ett internationellt seminarium där olika exempel på arkitekturpedagogik i bland annat Japan, Egypten, Finland och Sverige presenteras.
När: 27 september 2016 kl. 15-20.
Var: Aula ArkDes, ArkDes

För info och anmälan, surfa in på: http://www.arkdes.se/articles/barnens-plats-i-staden 

Höstkonferens 2016: Normkreativa rum och möten 3-4 oktober på Malmö Museer

fuismForum_för_utställare

FUISM och Forum för utställare har glädjen att bjuda in till höstkonferens:
Normkreativa rum och möten 3-4 oktober på Malmö Museer

En interaktiv konferens för kultur- och museifolk om normer och normkreativitet.

Två dagar fyllda av inspiration, nya perspektiv och metoder, dialog och nätverkande!

Anmälan till höstkonferensen: https://simplesignup.se/event/81425  

För fullständig info, program och anmälan finner du inbjudan här (PDF):

Normkreativa rum och möten

Pedagogstafett på Havremagasinet i Boden, måndag 14 dec kl. 9.30-12.30

Vi träffas för att delge varandra vad som händer på respektive arbetsplats, ta ett gott julfika tillsammans, prata pedagogik, och få en guidad visning i Havremagasinets två utställningar Bodenmodeller och Kontrapunkt (se mer på www.havremagasinet.se) med tillhörande workshop.

Är du intresserad att delta svara till: ingela@havremagasinet.se

Seminarium i Boden för musei- och konstpedagoger

Välkomna till en angelägen, intressant och lärorik dag på Havremagasinet i Boden måndag 21 september 2015!
Havremagasinets stora sommarutställning ”Entry prohibited to foreigners” handlar om migration och förflyttningar i världen. Inspirerade av utställningen har vi bjudit in tre pedagogiska projekt som på olika sätt berör liknande frågeställningar. För mer info och anmälan, läs mer här: seminarium boden

seminarium boden

Save the date – FUISM och Forum för utställares höstkonferens 19-20 oktober

Föreningarna FUISM och Forum för utställare arrangerar gemensamt en större konferens 19-20 oktober på Historiska museet i Stockholm.

Fokus för konferensen är berättande och samskapande. Tillsammans är vi över 400 medlemmar som arbetar med berättande i olika former.

  • Vilka berättelser hörs på museer, konsthallar och andra kulturinstitutioner?
  • Vad är en berättelse? Hur gestaltas berättelser i form och innehåll?
  • Samskapande och inkludering, hur kan det bidra till att fler berättelser ges utrymme och fler metoder utvecklas?

Historiska museet i Stockholm är värd för denna tvådagarskonferens.
Vi planerar seminarier och workshops där vi byter erfarenheter och delar med oss av tankar för framtiden och idéer att prova i nya projekt.

Konferensen beräknas kosta 1000 kr för medlemmar (inkl. konferensavgift, fikor, lunch och middag)

Boka datumet!
Sprid i din organisation!

Mer information kommer till hösten!

Hälsningar
FUISM och Forum för utställare

fuism

forum2

 

Synpunkter till Museiutredningen + Rapporten Museerna och skolan

Inför mötet med Museiutredningen 9/4-15 ombads FUISMs medlemmar att dela med sig av sina synpunkter på följande frågor:

• Hur uppfattar ni att pedagogik och lärande prioriteras i dag i museiverksamheter? Vilka resurser ges genom t.ex. budget, planering och rekrytering?

• Hur tycker ni att museipedagogik och lärande kan bli tillgängligt för fler i hela landet? Vilka framgångsrika exempel kan inspirera när vi ska formulera förslag för att tillgången till museiupplevelser ska bli större och mer jämlik över landet?

• Finns det några särskilda trender i samhället och i museisektorn som påverkar den pedagogiska verksamheten? Vilken roll kommer pedagoger att ha framöver?

Synpunkterna finns nu sammanfattade i denna PDF Museiutredningen -synpunkter

 

Riksutställningar har sammanställt rapporten Museerna och skolan som undersöker dels vilka fördelar det finns i att stärka en samverkan mellan skola och museer, dels vilken samverkan som finns idag och vad man kan lära av de exemplen:

https://www.riksutstallningar.se/content/museerna-och-skolan

 

Fortsätt gärna att diskutera och fundera vidare över dessa frågor, kommentarer kan göras på FUISMs facebooksida: https://www.facebook.com/fuismsverige

 

 

Museipedagogisk fortbildning hösten 2015

Riksförbundet Sveriges Museer ger i samarbete med Linnéuniversitetet, Malmö högskola och Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet i Trondheim en unik utbildning, skräddarsydd för dig som arbetar med lärande inom kulturarvssektorn.

Fyra delkurser om 7,5 högskolepoäng vardera bildar tillsammans ett paket som ger dem som arbetar med lärande på museer viktiga verktyg till att utveckla sin verksamhet och sin förmåga att arbeta pedagogiskt med olika målgrupper. Kurserna ger också kunskaper om trender inom lärande på kulturarvsinstitutioner genom utblickar till andra länder och analyser av kulturarvsinstitutionernas roll i samhället och hur de kan användas till många olika syften. Kurserna kan även läsas separat.

Läs mer om kurserna och hur du anmäler dig på NCK:s hemsida.

Kurs 1: Museipedagogikens samhällsanknytning
Kursen ges av Linnéuniversitetet, 7,5 hp
Kursen ger inblick i museernas roll som samhällsaktör, museernas politiska dimension och hur museerna kan vara relevanta inom en rad olika samhällsområden.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 6 500 sek (inkl. moms). Kursen ges under höstterminen 2015 och 2016. Kursen ges helt via internet.

Kurs 2: Kommunicera pedagogiskt
Kursen ges av Linnéuniversitetet, 7,5 hp
För att kunna utveckla kommunikationen om museipedagogisk verksamhet behöver vi ökad kunskap om brukbara termer och begrepp. Teoretiska perspektiv och olika sätt att se på museipedagogik står i centrum i denna kurs.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 6 500 sek (inkl. moms). Kursen ges under höstterminen 2015 och 2016. Kursen ges helt via internet.

Kurs 3: Museipedagogikens ramar och möjligheter
Kursen ges av Malmö Högskola, 7,5 hp
Museerna existerar alltid i relation till andra företeelser i samhället och interagerar med dessa. Genom olika pedagogiska metoder, tekniska lösningar och olika fokusområden finns möjligheter att skapa upplevelser utifrån de egna förutsättningarna.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 7 000 sek (inkl. moms). Kursen ges under vårterminen 2016 och 2017. Kursen ges helt via internet.

Kurs 4: Pedagogiskt utvecklingsarbete
Kursen ges av NTNU i Trondheim, 7,5 hp
Målet med denna kurs är att deltagarna ska utveckla sig själva och sin dagliga verksamhet genom att reflektera och teoretisera över sin egen praktik. Kärnan i kursen är ett större skriftligt arbete med utgångspunkt i ett eget projekt eller egna erfarenheter som syftar till att teoretisera och utveckla den pedagogiska verksamheten vid den egna institutionen.

Bra att veta: Kostnad för kursen är 5000 nok. Kursen ges under vårterminen 2016 och 2017. Kursen innehåller en träff som är förlagd till Östersund.

Samtliga kurser ges på kvartsfart, det vill säga de sträcker sig över en termin och det finns ca 20 platser på varje kurs. Vi uppmanar intresserade kulturarvsinstitutioner att gärna skicka två personer som tillsammans går kursen så att de kan få stöd av varandra för att nå bättre resultat och för att lättare kunna implementera nya metoder på sina institutioner. Vi rekommenderar också chefer att avsätta viss arbetstid för dem som studerar för att möjliggöra deras deltagande i kurserna.

För mer information om kurserna och hur anmälan går till, skicka ett e-mail till: info@nckultur.org eller besök http://nckultur.org/verksamhet/kurser-2/

Sökes/finnes: Speed-dating för kulturarbetare på Vårmötet i Sigtuna 2015

Under vårmötet i Sigtuna i april 2015 träffades en grupp kulturarbetare på FUISMS programpunkt Sökes/finnes. Vi prövade en arbetsmetod för att ta fram idéer och komma igång med samskapande mellan kulturinstitutioner. Metoden testades första gången på MashUP NOD i Kista i september 2014, ett lärande möte i samarbete mellan Riksutställninger, Skolverket m fl.

sf

 

Sammanställningen av workshopen hittar du här: Sammanst. Sökes – finnes workshop

Vinnare Årets pedagogiska projekt 2014

ankomstenbild

Maria Malmberg-Wallin tar emot priset

Vinnare av Årets pedagogiska projekt 2014 är Ankomsten – Bror Hjorths Hus, Uppsala

FUISMs styrelses motiveringen lyder:

En lyckad kombination av bild, ord och möten, där metoden är tydlig och enkel och respekten för allas lika värde känns självklar. Genom att berätta om ankomsten till ett främmande land, med inspiration från fantastiska bilder ur Shaun Tans prisbelönta bok, kopplat till skapandet av egna bilder ges mervärden i lärandet som för långt bortom ett ökat ordförråd i svenska.

Det vinnande projektet är framröstat av föreningens medlemmar. Totalt nominerades 13 pedagogiska projekt. Av dessa valde FUISMs styrelse ut tre finalister:
 Projektet Ankomsten – Bror Hjorths Hus, Uppsala
 Idrottens kroppsideal – synen på kroppen under 3000 år – Medelhavsmuseet och Riksidrottsmuseet, Stockholm
 Malmska valen – Göteborgs Naturhistoriska museum och Göteborgs stadsmuseum

Läs mer om projektet på: http://www.brorhjorthshus.se/projekt_ankomsten.pdf

 

ankomstenprisutdelning

Prisutdelning