Vinnare Årets pedagogiska projekt 2013

Vinnare av Årets pedagogiska projekt 2013 är Hembygd – någonstans i Sverige ”Plattformen”, Rot produktion. Fuism styrelsens motiveringen lyder:  Ett gediget pedagogiskt projekt som sätter de ungas tankar och perspektiv i främsta rummet. Varje bild och inlägg är unikt, samtidigt växer en tydlig bild av dagens Sverige fram genom plattformens helhet. Arbetet har startat i det lilla, nära och bekanta för att sedan lyfta till de stora angelägna frågorna som makt, flykt och fördomar. Frågorna som projektet väcker känns både relevanta och aktuella. Ett projekt med hjärta där målgruppens delaktighet och engagemang berör.

Det vinnande projektet är framröstat av föreningens medlemmar. Totalt nominerades 24 pedagogiska projekt. Av dessa valde FUISMs styrelse ut tre finalister: Möten med minnen Nationalmuseum och Alzheimerfonden, Extra Allt Länsmuseet Gävleborg och Projektet Hembygd – någonstans i Sverige ”Plattformen”, Rot produktion.

Mer information.

Fokus på dagen 10 mars – sammanfattning och deltagarnas synpunkter

Fokus på konferensen utvärderades av deltagarna. Tack för alla bra synpunkter! Vi tar till oss dem inför framtida program.

Några axplock av synpunkterna: Väldigt givande och inspirerande dag. Genomtänkt program. Intressant innehåll. Väldigt givande och inspirerande dag. Intressant tema. Bra att det var kostnadsfritt. Lärorikt för mig som nyanställd pedagog. Fokus fanns under hela dagen. Ambitiöst, inspirerande, intressant.

De två inspirationsföreläsarna Dilsa Demirbag-Sten /Berättarministeriet och Tuttika Sen/ kulturproducent och ”mamma” till Present-projektet fick båda  Bra inspirationsföreläsare. Bra föreläsare. Mycket bra och inspirerande.

Före lunchen presenterade panelen sig och sin institutions tankar om vision och vardag i det pedagogiska arbetet. Sofie Nyman/ publikchef på Historiska museet, Veronica Hejdelind/ publikchef Arkitektur och designcentrum, Lisa Lundström/ intendent pedagogik Bildmuseet Umeå, och Karl Arvidsson/ publikchef Göteborgs stadsmuseum. Bra och intressant med exempel Vision och Vardag från fyra olika museer som berättar hur de jobbar med visioner. Bra balans mellan vision och praktik.

Under lunchen blev deltagarna inplacerade i grupper och fick i uppgift att ta fram en eller flera frågor till panelen. Trevligt med gruppindelning vid lunchen och att man inte fick välja grupp själv, det ledde till bra samtal. Bra med gruppsamtal vid lunchen, alla blev inkluderade. Bra att bli ihop-parad med andra. Bra program och att använda lunchen till arbete.

Presentation av de tre projekt som var nominerade till Årets pedagogiska projekt. Hembygd-någonstans i Sverige. Möten med minnen. Extra allt-om och av barn/unga med diagnoser. Bra att de nominerade visade och berättade om sina projekt. Museer/pedagogik kan göra skillnad. Bra att inkludera olika grupper.

Några av de mer negativa synpunkterna: Tajt tidsschema. Kunde varit mer luft i programmet. Svårt att hålla tider. Tidshållning påverkar upplevelse och möjlighet att fokusera. En inspirationsföreläsare hade räckt.

Programmet klart för Fokus på 10 mars

Fokus på har i år temat Vision och Vardag. Och för dig som medlem är konferensen gratis.

Inspirationsföreläsningarna hålls av Dilsa Demirbag-Sten från Berättarministeriet och Tuttika Sen som är kulturproducent. Den erfarna och kunniga panelen kommer samtala om just det som du vill ta upp.

Dagen inleds med vårt årsmöte och under eftermiddagen presenteras de tre finalisterna i Årets Pedagogiska projekt. Som en liten bonus har vi en Afterwork då två armkroksresor presenteras.

Vi håller till på Arkitektur- och Designcentrum i Stockholm. Fokus på sker i år i samarbete med Riksutställningar. Här kan du läsa mer om programmet och hur du gör för att anmäla dig: Program för Fokus på

Fokus på 10 mars – tema Vision och Vardag

Årets ”Fokus på” kommer ha VISION OCH VARDAG som tema. Boka redan nu in 10 mars. Vi kommer att vara på Arkitektur- och Designcentrum i Stockholm. Mer information kommer framöver, men sikta in dig på en givande dag med inspirerande föreläsare och en paneldebatt som du i allra högsta grad själv kan vara med och påverka. Dessutom har vi årsmöte och presentation av de tre finalisterna i Årets Pedagogiska projekt.

Museipedagogisk utbildning/fortbildning

Unik utbildning, skräddarsydd för dig som arbetar med lärande inom kulturarvssektorn. Den består av fyra delkurser: Museipedagogikens samhällsanknytning, Kommunicera projekt, Museipedagogikens ramar och möjligheter samt Pedagogiskt utvecklingsarbete. Utbildningen startar hösten 2014 och är initierad av Riksförbundet Sveriges Museer i samarbete med Linnéuniversitetet, Malmö högskola och Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet i Trondheim. Mer information hittar du här.

Pedagogstaffeten hösten 2013

Pedagogstafetten är inspirationsträffar med erfarenhetutbyten och pedagogiska samtal för FUISMs medlemmar och andra som arbetar med museipedagogik. I all enkelhet går det ut på att FUISM medlemmar bjuder in föreningens medlemar till en träff på sin arbetsplats runt ett eget valt tema.  I höst landar stafettpinnen till att börja med på:

Polismuseet i Stockholm tisd 12 nov kl 16-18
SFI och museer. Inspiration och diskussion.
Frågor och kontakt: rikard.borg@polisen.se  

Göteborgs stadsmuseum i Göteborg onsd 11 dec kl 17-19
Vi är romer. Hur vi möter en minoritet?
Frågor och anmälan: maria.forneheim@kultur.goteborg.se 

Östergötlands museum i Linköping tors 21 nov kl 17-20
Magin med berättandet som lärandemetod. Mingel och nåt i magen till självkostnadspris.
Frågor och anmälan: lena.lindgren@ostergotlandsmuseum.se

Är du sugen på att ta över stafettpinnen och bjuda in till din verksamhet kontakta: lars.annersten@musikverk.se
Är du inte redan medlem i FUISM? Ingen fara, det är lätt att bli här på hemsidan.

Skriv gärna ut informationen om  Pedagogstafetten hösten 2013 och sätt upp på din arbetsplats.