Unik utbildning, skräddarsydd för dig som arbetar med lärande inom kulturarvssektorn. Den består av fyra delkurser: Museipedagogikens samhällsanknytning, Kommunicera projekt, Museipedagogikens ramar och möjligheter samt Pedagogiskt utvecklingsarbete. Utbildningen startar hösten 2014 och är initierad av Riksförbundet Sveriges Museer i samarbete med Linnéuniversitetet, Malmö högskola och Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet i Trondheim. Mer information hittar du här.
Att göra det svårt för sig – seminarium på Stadsmuseet
Stockholms stadsmuseum bjuder in till heldagsseminarium om olika pedagogiska grepp i arbetet med svåra frågor, måndag 18 november. Läs mer om programmet här.
Pedagogstaffeten hösten 2013
Pedagogstafetten är inspirationsträffar med erfarenhetutbyten och pedagogiska samtal för FUISMs medlemmar och andra som arbetar med museipedagogik. I all enkelhet går det ut på att FUISM medlemmar bjuder in föreningens medlemar till en träff på sin arbetsplats runt ett eget valt tema. I höst landar stafettpinnen till att börja med på:
Polismuseet i Stockholm tisd 12 nov kl 16-18
SFI och museer. Inspiration och diskussion.
Frågor och kontakt: rikard.borg@polisen.se
Göteborgs stadsmuseum i Göteborg onsd 11 dec kl 17-19
Vi är romer. Hur vi möter en minoritet?
Frågor och anmälan: maria.forneheim@kultur.goteborg.se
Östergötlands museum i Linköping tors 21 nov kl 17-20
Magin med berättandet som lärandemetod. Mingel och nåt i magen till självkostnadspris.
Frågor och anmälan: lena.lindgren@ostergotlandsmuseum.se
Är du sugen på att ta över stafettpinnen och bjuda in till din verksamhet kontakta: lars.annersten@musikverk.se
Är du inte redan medlem i FUISM? Ingen fara, det är lätt att bli här på hemsidan.
Skriv gärna ut informationen om Pedagogstafetten hösten 2013 och sätt upp på din arbetsplats.
Explore! Conference
En av årets största händelser i Sverige för dig som arbetar med pedagogik på museer och kulturinstitutioner.
Den årliga höstkonferensen med FUISM sker i år som ett samarbete med Hands-on International som håller sin internationella konferens vartannat år. Denna gång i Stockholm den 8-10 oktober. Temat för konferensen är Explore, och som FUISM medlem betalar du medlemspris för ditt deltagande utan att vara medlem i Hands-on international! Läs mer om programmet och konferensen.
Metodhandledning för bloggande
Handledningen Bli nätkreativ – bloggen som ett museipedagogiskt verktyg vänder sig i första hand till museipedagoger och är resultatet av ett metodutvecklande projekt som genomfördes vid Östergötlands museum och Norrköpings konstmuseum under hösten och vintern 2012-2013 vid namn ”Nätkreativ! – bloggande & nätvett för mellanstadiet” med stöd av Kulturrådet. Välkommen att ta del av den!
Museipedagogisk utbildning/fortbildning
Museipedagogisk utbildning/fortbildning med start hösten 2014
Riksförbundet Sveriges Musser ger i samarbete med Linnéuniversitetet, Malmö högskola och Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet i Trondheim en unik utbildning, skräddarsydd för dig som arbetar med lärande inom kulturarvssektorn.
Upplandsmuseet vinnare av Årets pedagogiska projekt 2012
Grattis till Upplandsmuseet – vinnare av Årets pedagogiska projekt 2012
Projektet Romska röster
Kunskap om romer, som en av de nationella minoriteterna, finns med i de nya läroplanerna men det finns få läromedel.Upplandsmuseet har med utgångspunkt från romerna och deras status, kopplat sitt pedagogiska projekt till läroplanen och diskuterat mänskliga rättigheter samt reflekterat kring nationella och internationella frågor.
I stället för att ”berätta om” har man arbetat med deltagande och personligt perspektiv. Man har arbetat med romer och inte om romer. Sedan 2011 har museet en romskmuseiassistent som varit ansvarig för att ta fram studiematerial. Tillsammans med museipedagogerna har programmets innehåll och form arbetats fram.
Målgruppen har främst varit skolklasser i grundskola och gymnasium i länet, men även vuxengrupper. Mötena har oftast skett på skolor eller bibliotek.
Läs mer om projektet på Fuism:s hemsida
Läs mer om projektet på museets egen hemsida
Att skapa rum för reflektion
Hedvig Bruzæus, Postmuseum föreläste under konferensen Fokus på pedagogik i Stockholm 11 mars i år. Här kan du ta del av hennes presentation Att skapa rum för reflektion.
Presentation Att skapa rum för reflektion
Textmanus för presentationen Att skapa rum för reflektion
Kan museipedagogik vara språkutvecklande?
Är museipedagogers visningar och möten med förskolan språkutvecklande för barnen? På vilket sätt i så fall? Amanda Hägglöf och Josefine Rigelius, Stockholms universitet analyseras förhållandet i sin uppsats.
Uppsats: Museipedagogers språkutvecklande arbete – förskolan möter museum
Vill du lära dig mer om Present modellen?
– Ny metod att jobba med unga.
Inspirationsföreläsningar kommer att hållas på olika platser i Sverige. Första tillfället är i Luleå 23 april. Mer information finns på Riksutställningars hemsida.